2024-2025学年冬季小学期大一大二大三年级小学期工作已经进行过半，为深入了解学生小学期学习状态，倾听学生的心声，搭建教师与学生双向沟通的交流平台，12月18日，学院组织学生代表，分别在图书馆301、图书馆302、图书馆304召开了大一、大二、大三小学期中期座谈会，对小学期前期工作开展情况进行沟通和交流。当日学院教学分管副院长、系主任、课程负责人和教务办老师作为学院老师代表参加了本次座谈。

在此次座谈会中，围绕小学期课堂教学、课程进度、生活等方面，学生们积极反映了学习和生活中遇到的困惑及问题，提出改进和完善建议，代表班级同学表达了同学们的诉求。从学生反馈情况来看，企业老师的教学安排整体较好，授课情况良好，学生对授课的内容、形式、老师的教学方式、风格等接受度较好。但也存在部分关于课程时间安排、实验室环境等方面的问题，与会老师们认真听取了学生提出的意见，现场解答了学生的部分问题和疑惑。

座谈会结束后，负责老师逐一梳理了学生提出的问题，商讨解决办法，并及时开展反馈座谈会，给企业老师和实验室等各归口单位进行反馈。切实做到以学生为中心，推进小学期教学工作的深入开展、提高小学期教学质量。

通过此次座谈会，进一步加强了学生与学院之间的沟通交流，对提升小学期教学服务管理水平，提高人才培养质量起到了积极作用。学院也将积极听取学生和老师意见和建议，持续改进教学环节，为学生提供更好的小学期教学环境和生活环境。